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郧阳区:师爱写满大山

时间:2020-06-03 15:53 来源:正规赌钱软件下载     进入数字报 我要爆料

正规赌钱软件下载讯 通讯员曹君华 熊巍 魏建华 王君道报道:“刘老师?下雨你还来家访?太辛苦你了!”5月13日,郧阳区谭家湾镇桂花完全小学教师刘东平冒雨徒步20余里,来到谭家湾镇正河村,对该校学生余修智进行家访时,学生家长感激地说。

当天,刘东平不仅去了余修智家,还徒步到谭家湾镇的正河、龙泉、黄畈等村,一家一家的走访。他一户一户详细地了解学生在家的学习、生活、身心健康情况,辅导学生功课,提醒家长依然要科学做好疫情防控等。“刘老师,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望!”余修智说。

受新冠肺炎疫情的影响,学生不能如期开学,该区严格落实教育部出台的“停课不停教 停课不停学”文件精神,开展在线教学。学生在家上网课,效果怎么样,为了精准掌握学生在线学习的效果,将疫情带来的影响降到最低,该区教育局在确保教师安全的情况下,倡导教师在网课之余开展家访,指导学生掌握正确的在线学习方法,帮助学生消除焦躁的心理,指导学生家长为孩子营造良好的学习环境,督促孩子按时开展在线学习。

4月21日,城关一中教师龚频驱车百余里,爬乱石,抓缆绳,登船舷,走访沙船上的学生,让家长感动得热泪盈眶。龚频班上学生大部分居住在郧阳城区,有时她利用上下班的时间到学生家里进行走访,了解学生的学习情况。个别学生居住较远,她专门抽出时间去看望学生。简康康的父母以采砂为职业,常年在归仙河、汉江之间漂泊。简康康平时生活料理都靠爷爷奶奶。疫情期间因歇业不能随意走动,简康康就随父母以船为家,在沙船上生活和学习。简康康的书房设在沙船上一个“面朝汉江”的“单间”里。4月21日,龚频上完上午的直播课程,下午两点从郧阳城关出发。经过2个多小时的颠簸,于下午4点20许终于见到了简康康及其父母,在摇摇晃晃的沙船相遇,自然分外感动。以前是屏对屏,如今是面对面,师生格外兴奋。龚频嘘寒问暖、查验作业、解惑答疑、鼓劲加油……“小康,还有几个月就要中考了,现在是关键时刻,就像长跑比赛的最后几圈,谁加油了,谁坚持了,谁就能成功;反过来说,谁放弃了,谁松懈了,不但难以考上理想的高中,就是以前的努力也会白费。所以,你可要加油干哦!” 简康康使劲地点头,对老师说一定努力学习。

马吉利,郧阳区思源实验学校八(3)班班主任兼数学教师。小时候由于乙型脑炎给他留下了终身跛脚的后遗症,但这丝毫不影响他教学的热情。今年他历时26天,行程1000余公里,记录家访日记10000余字,100多次的电话联系,200多个疑难问题的解答,10余次推心置腹的交心谈心,走访完班上46名学生。

4月6日,家访第一天,早上6点他手拄竹棍,首先乘坐公交车,然后步行60多分钟,来到学生江宇涵家。这是一名很特别的学生,贪玩、爱打架,人人避之不及。为了促使他改掉不良习气,母亲辞去工作,做起了陪读,和孩子一起上下学、一起上下课,成了班里一名“特殊的大学生”,一直坚持到七年级结束。上了八年级,马吉利了解这些情况后,第一时间夜访了江宇涵,和他同睡一床进行了一次推心置腹的交谈,从此他们成了无话不说的好朋友,在马吉利的教导下,江宇涵慢慢地变了,变得不迟到不旷课不打闹,主动学习了。疫情之下,江宇涵居家学习适应吗?带着诸多的困惑,马吉利向江宇涵家走去。江宇涵家住正规赌钱软件市高新区长坪村6组,距学校6里路,从学校到他家的路都是乡间小路,高低不平,正常人走一趟都要边走边休息,行动不便的马吉利拄着竹棍深一脚浅一脚地向前走,把手都磨起了泡,运动鞋把脚掌也磨了两个血泡。经过一个小时的艰难行走,上午8点,马吉利走进了江宇涵家。映入眼帘的是江宇涵正戴着耳机在进行英语晨读,在近两个多小时与其父母和孩子的交谈中,他了解到,虽然疫情导致一些不利因素,但江宇涵能自觉居家学习,按时上网课,按时完成各科作业;尽管线上学习会遇到很多不便,江宇涵都会以乐观的心态去克服。之后,马吉利逐一检查了各科作业,对他的转变感到很高兴,鼓励他继续努力,争取毕业时考上省级示范高中。马吉利将他的变化发在班级微信群里,学生看了很钦佩,江宇涵别提有多高兴了。

汤瑞,南化塘镇黄柿中学教师,一天在学校批改作业到深夜,返家时不慎摔伤,导致左脚趾骨折。等伤势稍微好转,她就开始了挨家挨户的家访。她事先结合近期学生网上学习的具体情况,认真分析了每位学生的主要问题,有针对性地设置了家访优先顺序表,做到了有针对性。家访中,汤瑞不怕伤痛,不怕辛苦,走村入户,与学生和家长深入沟通,详细了解学生身心健康状况、网上学习效果、作业书写纠正等,连是否按时间点作息、早读声音大小和笔记是否认真等细节也放在心上。针对部分学生学习态度不够认真和偏科等问题,汤瑞提醒他们要端正态度,适度在弱势科目上多花点时间。此外,她还重点搜集记录了学生和家长对网络教学的建议,为他们现场解答了一些困惑,并指导了一些学习方法。“家访是提高线上教学实效性的重要手段,只有知晓了学生的想法,老师们才能更好地改进自己的教学。只有知道了学生在家学会了什么、还不熟悉什么、什么还不懂,才能更好地优化在线教学,保证学生能在中考中取得优异成绩。” 汤瑞表示。

据统计,全区7000多教师通过多种形式对50000多名中小学生进行家访,帮助学生优化学习方法,调适心理状态,提醒家长督促孩子搞好居家学习,收到了良好的效果。

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